Historieta

Pablo está en sus inicios de la escuela, va al jardín de lunes a viernes; él sabe muy bien lo que es un círculo pues es lo que en su casa  le han enseñado con mas facilidad; sabe que se ve en el sol, en las canicas y hasta en la llanta de los carros. Un día cuando asistía al jardín, había un juego didáctico de poner las figuras geométricas en su lugar y resultó que una de las figuras no entraba en su lugar así que pablo comenzó a buscar mas círculos que encajaran pero ninguno lo hizo. 

No eran círculos era lo que tenía claro. Pablo inmediatamente le preguntó a la profesora cual figura podría meter allí a lo cual la profesora le respondió: -si lo adivinas te daré un chupete de corazón-. El niño se entusiasmó y emprendió la tarea.

Al pasar los días el niño veía que las galletas tenían una forma similar a  el de la figura extraña, lo mismo los cajones de su armario, y con las ventanas de la casa así que lo comenzó a nombrar ventana…

El niño veía que había varios tipos de “ventana” y también de muchos colores así que busco uno apropiado para que encajara en el juego anteriormente descrito, cuando el niño realizo esta acción, la maestra le dijo: -muy bien pablo has logrado meter el círculo y el cuadrado en su lugar-  a lo cual es niño respondió con cara extraña.

- ¿cuadrado?-

- si pablo eso es un cuadrado.-

El niño entonces supo que existía otra figura llamada cuadrado, elaboró su propio pensamiento y logró hacer sus propias conclusiones al respecto, es de recalcar que el trabajo de la profesora estuvo bien al inculcar la investigación en sus estudiantes.